Главная

1 марта 2018 года в Смоленском государственном университете состоялась Школа-семинар молодых ученых «Докучаевские чтения», посвященная 172-й годовщине со дня рождения выдающегося ученого, основателя российской школы почвоведения Василия Васильевича Докучаева. Организаторами Школы-семинара выступили Смоленское региональное отделение Русского географического общества, Дирекция особо охраняемых природных территорий Смоленской области, Смоленский Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта, Национальный парк «Смоленское Поозерье» и Смоленский государственный университет.

В работе Школы-семинара участвовали: директор Дирекции особо охраняемых природных территорий Смоленской области Н.М. Ушкова, директор Детско-юношеского центра туризма, краеведения и спорта М.И. Малахов, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник, начальник отдела инвентаризации и мониторинга природных комплексов Национального парка «Смоленское Поозерье» В.Р. Хохряков, кандидат педагогических наук, заведующая отделом электронных ресурсов библиотеки СмолГУ Т.Н. Ладожина, кандидат географических наук, ответственный секретарь Смоленского регионального отделения Российского союза молодых ученых А.В. Бышевская, ученые-географы СмолГУ. Также участвовали молодые исследователи (студенты, магистранты, аспиранты и молодые специалисты, занимающиеся исследованиями в области почвоведения, ландшафтоведения, геоэкологии и охраны окружающей среды).

В своем выступлении М.И. Малахов поделился опытом проведения межрегиональных школьных комплексных экспедиций в рамках Грантовой программы РГО: «От истоков Днепра до Черного моря», «Забытая история декабристов», «Литературная география». Кроме того М.И. Малахов рассказал о новом проекте, реализуемом Центром туризма, - "Путь из варяг в греки" глазами учителя географии".

В рамках работы  Школы-семинара проведен анализ творческого наследия В.В. Докучаева в контексте современных проблем развития природы и общества, рассмотрен целый ряд актуальных теоретических и прикладных проблем рационального использования и преобразования природной среды.